◇李天佐 内江日报全媒体记者 李忠福 文/图

勤奋刻苦

农村娃圆大学梦

7月的隆昌，骄阳似火。走进正在放暑假的隆昌七中，空旷的校园一片静谧。教学楼的一间大办公室内，年级副主任罗凤林正将高三学生的资料装订成册，然后放进考生档案袋。

罗凤林说：“这里有上千份考生档案要送到邮局待投递。”翻阅着这些熟悉的档案资料，罗凤林脸上不时露出微笑。

“罗老师，我填报的是中国石油大学，我的志向是到新疆分校石油专业读书。”高2021届21班的张乾坤同学对罗老师说道。“好，有理想有抱负。”罗凤林对张乾坤的想法给予鼓励。

来自农村家庭的张乾坤，是名住校生。刚进校时，成绩处于中下游，但他知耻后勇，勤奋刻苦，在老师精心辅导下，后来居上。“他成绩好，性格开朗，爱好体育运动，是课外活动的积极分子。”罗凤林评价说。

6月23日，当张乾坤查到高考成绩为582分后，他马上给罗老师打电话分享成果。“我们学校地处乡镇，生源多为农村，不少学生来自单亲家庭。”年级主任张邦斌说。

党建引领

牢记教育初心使命

隆昌七中现有教职员工310人，学生5531人，住校生4000余人。2020年秋季学年以来，学校继续打造“文化艺体，全面育才”的办学特色，以艺体活动为载体，以德育为主阵地，以心育为抓手，强化“变思路、抓细节、重落实”管理理念，把促进学生健康成长成才、做有益于社会之人，作为学校工作的出发点和落脚点，聚焦“三个面向”，教育教学跃上新台阶。

学校以党建为引领，在夯实后勤服务保障基础上，狠抓教学质量，学校采取“走出去”“引进来”方式，教师外出培训，与兄弟学校结对，邀请专家来校培训；开展“青蓝工程”师徒结对，“以老带新，以新促老，互助共进”，开展一师一优课、课堂教学大比武。

同时，加大教研组、备课组建设，备课组活动落实“四定”，学校落实巡查、记载、考核、奖励等制度；研考结合，教师一边教学研究，一边参加师生同堂考，教学相长。

学校现有省、市、县级课题共计15项，今年结题共计6项，获内江市二等奖2项。今年以来，学校多措并举，加强学生心理健康教育和青春期性教育，青春期性教育课题成功申报为省级课题。

中学生处于身心发展重要转折期，为护航学生身心健康，隆昌七中高度重视学生心理健康教育，秉承“用心做教育，让心灵更阳光”理念，创新方式方法，扎实开展心理健康教育，培塑学生健康人格，促进学生和谐发展、个性成长，构建起全方位、立体化的阳光心理健康教育工作格局，让学校变成爱心校园、学习乐园、快乐家园，形成独特的学校文化和阳光心理健康教育氛围。

十年树木，百年树人。隆昌七中校长周国炳表示，立德树人是学校教育的根本任务，学校全体教职员工将牢记教育的初心使命，砥砺前行，扎根隆昌七中这片热土，为新时代隆昌教育事业发展奉献力量。